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信息化教育
  • 疫情当下,教育部明确要求2020年春季延期开学,并且鼓励利用互联网和信息化教育资源确保学生“停课不停学”。虽然远离一线战场,各地教育部门和学校也迅速进入备战状态,与科技公司联手打造“空中课堂”确保广大学生的学习进度。
    02/25
  • “智慧教室”真正的作用是让学生更好得去学习,让老师更轻松的去授课,这才是教育信息化、教育改革的目的所在。
    05/30
  • 近日,河北唐山联通与唐山市教育局签订教育信息化战略合作协议,助力唐山市教育局建设“三通两平台”教育信息化系统,全面推动唐山教育信息化应用建设。
    09/25
  • 如今,一张电子学生证就可以记录各种学生校园成长、健康、社会实践等信息,这正是上海市闵行区正在推行的信息化教育转型的核心内容。不仅如此,闵行“电子书包”项目也融合教学、学习、资源平台,促进了教育教学质量提升。
    09/25
  • 1月5日,中国电信集团公司与教育部在北京签署战略合作框架协议,共同加快推进教育信息化。根据协议,今后三年中国电信和教育部将在教育信息化基础设施建设、教育管理信息化和数字教育资源服务、教育信息化教师与专业队伍培训等领域开展多种形式的全面合作
    01/07
  • 东莞市东城第五小学开通了“校讯通——同步课堂”服务。“自启用后,短短1个月,学校形成了一种浓厚的学习氛围。”校长刘建强告诉笔者,“这是信息技术和教育很好的结合,我们应该改变传统的教育观念。”
    09/08
  • 据悉,中国移动北京公司结合北京市教育行业特点,综合语音、短信、无线网络应用等多种移动通信技术,推出了教育行业解决方案——“校讯通”,旨在建立基于移动通信网络的教育信息化体系,实现学校、家庭、孩子之间的无障碍互动沟通,从各方面满足教育领域不同层次的信息需求,最终构建中国教育信息化平台,与世界教育体系接轨,实现素质教育、个性化教育、信息化教育的新模式。
    07/27